sexta-feira, 4 de junho de 2010

Em Loures, numa escola diferente


Louvo a coragem e a abertura da direcção da Escola EB 2-3 João Villaret no Infantado, em Loures. Aqui deixo o meu testemunho duma manhã a debater a republica e a monarquia com cerca de sessenta miúdos entre os dez e os doze anos: com escolas e jovens assim, prevalece a esperança!

11 comentários:


  1. 11 do 9 não me parece lá grande data.

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  2. E agora, de António Botto, vou recitar "Ouve, meu anjo".

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  3. E Germano Marques da Silva, que tal? Só teoria?
    Sim porque sim?
    Também é da ala dos 100 anos menos 48?

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  4. Não caro Ega. É da católica. Eu não presenciei esse debate que decorreu ao mesmo tempo do meu. 
    Abraço

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  5. Caro amigo, como penalista o GMS é defensor da prevenção negativa, a tal que se opõe à reintegração (Figueiredo Dias), mas que não se baseia na teoria da culpa. Segue as teorias e modelo penal de Cavaleiro Ferreira, ambos penalistas da Católica de Lisboa.
    Tenho pena em saber que ele é republicano, é um dos penalistas por quem tenho respeito, embora seja o autor do RJIT, com todas as consequências em matéria de fraude e evasão fiscal e da segurança social.

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  6. Carissimo: deu-me aulas de Introdução ao Direito, assistente do Bigotte Chorão. Lembro-me de o ver muitas vezes na Biblioteca da Católica, já a preparar a tese de Proc. Penal. Gostei dele como prof.
    Julgo que defende a eleição da Chefia de Estado por gostar mals do modelo, e está no seu pleno direito. Mas é um personalista, nada tem de jacobino, isso estou certo.

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  7. Eu sei, caro João. Veja comentário acima ao amigo Respublica. A minha curiosidade é se as convicções de GMS o levam a saltar por cima da II Republica para não estragar a pintura... 

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  8. Teve sorte, eu em introdução tive o Doutor Pinto Bronze, com os seus famosos sumários.
    Mas posso dizer que a penal tive o caput scolae de Portugal, o Doutor Jorge (Figueiredo Dias), posso dizer que tive essa sorte.

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  9. Caro Autor,

    Diga-me por favor: seria interessante alargar essa discussão república versus monarquia nas escolas do país. A educação da mentalidade não pode depender só de professores por vezes tão impreparados ...até na parte humana...é importante o contributo de terceiros na difusão de ideias e na formação de opiniões...

    Alguns de vós estariam dispostos a visitar outras escolas, a promover debate entre alunos, enfim a dar um novo alento à cultura de alguns estudantes interessados...?
    Pôr a história em movimento...quem sabe mudá-la...

    Aguardo resposta.


    Educadinha

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  10. Como evidente, cara Educadinha, dentro das nossas limitações, a Plataforma e a Real Associação disponibilizará os recursos possíveis para qualquer solicitação. 
    Cumprimentos, 

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